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        贛州新東方前途出國美國中學新東方RGA學分項目

        贛州新東方前途出國美國中學新東方RGA學分項目

        • 開班時間:滾動開班
        • 課程價格:電話咨詢
        • 培訓周期:電話咨詢
        • 上課地點:贛州發送地址到手機上
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        課程介紹

        贛州新東方前途出國美國中學新東方RGA學分項目_線上高中_線上課程_藤校班課程_線上學習美高課程_提升美高GPA

          美國中學“RGA學分項目”是美國Bishop Ready High School(雷迪高中)推出的線上美高國際課程項目,該項目提供美高9-12年級全部課程(包括AP課程)以及雙學分等高端課程。無論是就讀于國際學校,還是就讀或備考美國高中,亦或是準備申請美國大學, RGA學分項目都能給你切實有效的助力,助你提升GPA,獲得名.校先修學分、美高畢業證以及名校教師推薦信,個性化幫你圓夢!"


        項目亮點

        線上高中項目優勢

        雙學分班項目優勢

          授課方式線上化

          專屬網絡平臺授課,無論疫情與否,無論身處家中還是海邊,美高學分和畢業證可以獲得美高學分和畢業證。

          真實的美高意味著真實的一切

          實體美高提供線上課程、成績單、學籍、畢業證等。

          留學申請與背景提升強化

          開設AP課程,大學雙學分課程,以及TOP30導師課程,強化背景實力。

          提升GPA

          AP和大學學分課程的GPA加成會助你提高學術水平GPA。

          海外師資團隊

          平均教齡15年,平均學歷碩士及以上的教師團隊。

          深度關懷

          1V1教學模式,以學生為主體,進行針對性教學服務,根據學生個性化差異,因材施教,輔助提習效果。


          大學學分提前GET

          高中學習大學雙學分課程,可以拿到大學學分和大學成績單。

          學分置換率高

          雙學分班項目課程的學分置換率平均可達到90%,和AP的30%左右相比,優勢強勁。

          Cognia 學分認證

          據不完全統計,全美TOP80學校中有近50所學校已有成功學分置換案例,其中TOP 1-30有6所,TOP 31-50 有16所,TOP 51-80 有19所,此數字每年都在增加。

          全程助教輔導

          由斯坦福大學、圣母大學等美國大學在讀研究生擔任雙語助教。在解決語言問題的同時為學生答疑解惑,輔助學習效果。

          超小班額授課

          雙學分班項目提供小班課程,為學生提供更多與老師交流互動的機會。

          TOP30導師課程

          TOP30導師擔綱雙學分班授課,牛校老師推薦信會助力你的大學申請。


        導師團隊線上美高項目

        English 英語



        Eugenia Badger

          Eugenia Badger博士是一名來自印第安納州的高中英語教師,她被授予教授AP英語和AP文學的資格。Badger博士還擔任演講和辯論隊的教練,并教授西班牙語和農業課程。Badger博士有一個靈活的教學方式,她不斷調整教學方法以適應學生的需求,用提問的方法了解更多關于學生知道什么和不知道什么。她的目標是讓課堂變得有趣和富有成效,以提高學習體驗。她歡迎并邀請所有的學生來上她的課!


        Gabriele Ayala

          Gabriele Ayala女士是美高英語教師,在基礎、榮譽和AP英語課程教學方面擁有超過14年的經驗。她還曾協助學生申請大學、撰寫個人論文并備考SAT。Ayala采用以學生為中心的導師制教學模式,重視與學生的關系,并努力給他們留下深刻的印象。Ayala精彩絕倫的課程演繹收獲學生們的一致好評。




        History 歷史



        Stephen Giannotti

          Stephen Giannotti先生是弗吉尼亞州獲得AP認證的高中歷史老師,并在弗吉尼亞大學獲得了碩士學位。 Giannotti致力于推進一種漸進的動手學習方法。每節課的設計都是首先讓學生了解特定主題的背景信息。經過指導,學生將通過協作練習來應用和增強對信息的理解。Giannotti先生始終將服務學生作為首要任務,深受學生的喜愛。


        Michael Gilroy

          Michael Gilroy是佛羅里達州的高中歷史教師,并且他在國外為各個年齡段的學生教授英語,擁有豐富的教學經驗。 Gilroy的教學風格是一種以學生為中心的個性化教學模式,著重于建立內容領域的知識并成功培養學生掌握未來學業所需的技能。 Gilroy采用多種方法來確保每個學生都能掌握教學內容。







        Daniel Klass

          Daniel Klass是愛荷華州的一名中學歷史教師,并且是國際教育的熱情支持者。Klass還是法語、阿拉伯語和心理學的認證講師,曾在世界各地旅行和教學。他采用互動式和以學生為中心的教學風格,并輔導學生提升AP考試成績。此外,Klass是一位半職業音樂家,他創作并制作了五張包含吉他音樂的CD。


        Noah Schaffer

          MNoah Schaffer是佛羅里達州獲得AP認證的高中歷史和心理學教師,同時擁有教授英語和TOEFL的經驗。Schaffer喜歡在課堂上使用現實生活中的例子,他鼓勵學生通過討論、開展項目和互動活動來學習。此外,Schaffer還是一位合格的攀巖教練,喜愛游泳、打籃球或與朋友遠足。




        Math 數學



        Michael Russell

          Michael Russell是德克薩斯州一所大學預科學校的高中數學教師,他還為西班牙語和SAT、ACT備考的學生提供輔導。Russell采用互動式的教學方法,即通過提出引導性問題來進行教學,以幫助學生發現解決問題的新方法,并以學生現有的知識儲備為基礎來培養新技能。他使用真實的例子來演示解決問題的方法,讓學生理解以這種方式學習數學的效果更加,而不是死記概念和公式。


        Mike Pacanowski

          Mike Pacanowski是一位來自佛羅里達州的高中數學教師,在美國和其他擁有多年的教學經驗。 Pacanowski在他的教學中安排了多種多樣的主題,以滿足不同學生的目標和學習風格。他通常使用一些在線的小游戲來輔助教學,使數學學習變得有趣,從而調動學生的學習熱情。此外,Pacanowski興趣廣泛,在美式跆拳道中贏得了黑帶。




        Science 科學



        Victoria Jones

          Victoria Jones在俄亥俄州辛辛那提市的一所中學擔任首席科學教師,畢業于哥倫比亞大學的工程與應用科學學院。她在教學過程中采用了學生領.導咨詢的方法,并且在過去兩年中獲得了學校授予的“模范教師”獎。除了擁有對于教學的熱情外,Jones還十分喜愛小動物,自己也養了很多可愛的寵物。


        Juli Laechlin

          Juli Laechlin擔任德克薩斯州的一名科學教師,擁有超過13年的教學和經驗。她的教學風格是通過多樣的教學方法讓學生可以積極學習,掌握自己的學習愛好。此外,Laechlin十分熱愛生活,她住在一個171英畝的農場中,在那里飼養了種類豐富的小動物。


        雙學分班項目



         

            Forrest Spence

          圣母大學經濟學系教授

          圣母大學較受歡迎的經濟學系教授

          于2015年獲得北卡教堂山分校博士學位

          在經濟行為與組織雜志上發表多篇文章

          因出色的教學表現榮獲Thomas P. Madden獎項,成為圣母大學此獎較年輕的獲得者


        Stephanie Keer

        紐約大學教授

        行為神經科學和心理學博士學位

        曾任柯尼卡美能達公司教育與政府解決方案主管

        現任紐約大學心理學系教授










          Jose Luis García del Castillo

          哈佛大學教授

          現任哈佛大學建筑技術系教授

          數據可視化架構師

          曾為谷歌、三星和耐克等公司設計并構建數據平臺

          研究領域為利用機器學習方法進行衍生設計和制作


          Yasmmyn D. Salinas

          耶魯大學教授

          耶魯大學公共衛生學院慢性流行病學教授

          曾因其出色的教學表現被授予教學研究員獎

          于國際期刊發表多篇論文,應用統計學進行流行病研究

          Source Development Hub的首席數據官







        Ross Hamilton

          哥倫比亞大學教授

          哥倫比亞大學英語和比較文學教授

          哥倫比亞大學電影研究項目

          擅長英語文學、哲學、英語寫作及研討班的教學

          曾獲耶魯大學教學獎學金和約翰霍普金斯大學博士后獎學金


        Rusty Lansford

          南加州大學凱克醫學院生物學系教授

          南加州大學凱克醫學院和洛杉磯兒童醫院的生物學教授

          曾獲2003年美國宇航局太空法獎

          擁有多項監測細胞活動系統和方法的專利

          科學貢獻曾展出于加州帕薩迪納博物館







        Carey Witkov

          哈佛大學物理系教授

          連年榮獲哈佛大學卓越教育獎

          利用特色“卡方模型測試”的數據分析方法教授物理課程

          出版書籍《卡方數據分析與模型測試入門》


        Ibrahim Albluwi

          普林斯頓大學教授

          普林斯頓大學計算機系教授

          于法國應用科學研究所修得博士學位

          普林斯頓大學工程學課程學術顧問

          曾兩次榮獲普林斯頓大學卓越教學獎







        Marcelo Clerisci-Arias

          斯坦福大學經濟學和公共政策課程中心主任

          為經濟學和公共政策課程開辦少年榮譽研討會

          曾任斯坦福大學教學中心副主任12年

          曾任斯坦福大學經濟學概論課程中心副主任4年

          深受斯坦福學子們的愛戴


        Eric Schumaker

          佐治亞理工學院教授

          佐治亞理工學院心理學系教授

          于密歇根大學獲得心理學博士學位

          曾在賓夕法尼亞大學和加利福尼亞大學伯克利分校擔任過四年的神經病學和神經科學博士后研究員

          所撰寫的50種出版物曾被引用過5000余次


        項目介紹

          “RGA學分項目”是美國Bishop Ready High School(雷迪高中)推出的線上美高國際課程項目,該項目提供美高9-12年級課程(包括AP課程)以及雙學分等高端課程。無論是就讀于國際學校,還是就讀或備考美國高中,亦或是準備申請美國大學,RGA學分項目可以幫助您提升GPA,獲得大學先修學分、有機會獲得美高畢業證以及大學教師推薦信,提高留學申請力!

        RGA學分項目課程分類

        線上美高項目

        雙學分項目

          高中基礎課程

        雙學分課程教師來自TOP30大學,讓學生領略到大學師資授課風采。學生可同時獲得高中及大學學分,更有機會拿到導師推薦信。

          AP課程

          開設AP課程,告別選課煩惱。通過系統的學習掌握課程內容,提數通過AP考試,提升大學錄取競爭率。


          雙學分小班課

          開設美國高中畢業要求的基礎課程,真實美國高中體驗,采用美高原版教材、教學方法、評價體制,不出國門,線上學習美高課程,提高GPA。

          AP課程

          開設AP課程,告別選課煩惱。通過系統的學習掌握課程內容,提數通過AP考試,提升大學錄取競爭率。


        適合學

        1、美高在讀學生

        鞏固并提升GPA,提前獲得目標大學學分。


        2、公立高中的學生

        差異化國際課程,大學學分,都是你未來差異化競爭力的提升。


           3、將赴美讀高中的學生

        平穩銜接疫情后的留學生活,不浪費一分一秒。


        4、將申請美國大學的學生

        提升GPA,獲得大學學分,助力大學留學申請。


        5、國際高中的學生

        提升GPA和差異化競爭力,獲得大學學分。

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        學生收獲

        線上美高項目


        雙學分班項目

        美高學分

        美高畢業證

        美高成績單

        提高美高GPA


        美高和美國大學雙學分

        大學成績單

        美國大學提前畢業機會

        大學導師推薦信

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